不再追逐学会散步轻松踏上我的路
“回去？”梅不无幽怨地看了俊铭一眼，随即低下头，“你说得轻巧，我还怎么活？”说到这里，梅又轻轻地哭了起来，好一会儿，她止住哭声，冷冷地说，“你是我什么人？我为什么要听你的话？你这丑八怪，臭虫，你以为你是老天爷啊？”
8、是我一直太懂事，任你自由的犯错，错到无法再让你，留在我的世界。
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《孤岛》的创作特色不在客观世界的真实写照，而在于某种哲理思考以及对人生的感受。小说写了一列火车，旅客和车组人员因一场特大洪水，被困在一个几乎与世隔绝的孤岛上，在一个传奇式领袖人物的引导下，组成了一支团结互助的整体队伍，最终战胜了大自然和内部敌人的威胁而获得新生。这是一部哲理小说。它通过岛上人们争食品发生的内讧和抢占制高点，意在暴露人类趋利避害的生物本能和天性中自私、短视、怯懦、怕死等弱点。但是严酷的现实使人们认识到：“个体必须依靠群体而生存，个体的生存就系于群体的安危之中。”人只有超越自己的欲念，升华自己的情感，才能战胜孤独、绝境以及死亡的恐惧，坚守人的品格和尊严。然而，人类必须经历如此之大不幸，才能达到一种自我超越，那么，《孤岛》的寓言，无形中又透示了一种让人伤感的悲剧言语。 高岸（李国涛）的《世界正年轻》，以上世纪五十年代初期建国不久的社会生活为大背景，描写了位于东岳泰山脚下的一所学校从筹建、开学到第一学期结束的过程，无非是一些学校如何管理、教师如何教课、学生如何学习等日常琐事，但是，却让读者感到了作品中寓含着的关于历史、关于社会、关于人生的厚重;读出了年轻的世界与沉重的心灵之间的悖论与反差。