Ⅰ.考试内容与要求
本科目考试内容包括汉语基础知识、文学文化常识、作品阅读分析和写作等四个方面，主要考查考生识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价和探究等能力。具体内容与要求如下：
一
汉语基础知识
（一）了解文言文以单音词为主的特点，能够识记、理解常用的文言实词古今词义的不同，能够识别文言文中常用的通假字和古今字，并理解其含义；
（二）能够辨识“之、其、于、以、而、则、乃、者、所、焉、且”等常见文言虚词在不同语言环境中的含义及用法；
（三）理解文言文中与现代汉语不同的语法现象，掌握使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等词类活用现象，掌握判断句、被动句、宾语前置句等特殊句式的用法，能够准确翻译文言文；
（四）掌握汉语常见的修辞手法，如比喻、比拟、借代、双关、对偶、排比、夸张、象征、设问、反诘、层递、互文等，并能具体说明其表达作用。
二
文学文化常识
（一）识记并掌握古今中外重要作家及其代表作品的基本知识，如作者的姓名、字号、生活年代、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及其他重要贡献，重要作品的编著年代、基本内容、主要特色及在文学史上的地位等；
（二）识记古诗文经典名句；
（三）掌握古今各类文体知识；
（四）掌握中外文学史上重要文学流派和文学现象；
（五）掌握中国传统文化基本知识。
三
作品阅读分析
包括古诗词和现代文阅读分析。
（一）了解作者生平及作品反映的时代背景与社会生活；
（二）领会并能准确分析作品的体裁特征、主要表现手法、写作特色；
（三）赏析作品中的文学形象，品味作品的语言特色；
（四）把握并归纳作品的主旨，理解作品的思想意义。
四
写作
（一）应用写作
主要考查根据提供的材料或情境，选择恰当文种写作的能力。主要文种包括公务文书中的通知、通报、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、请柬、借条、收条、请假条、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、新闻稿等。
基本要求：主题明确，信息全面，结构完整，格式规范，表达得体。
（二）文学写作
主要考查议论文、记叙文的写作能力。
基本要求：立意积极向上，符合文体特征，内容充实，主题鲜明，层次清楚，结构完整，语言通顺，标点恰当，书写工整。字数不少于字。
Ⅱ.考试形式与题型
一
考试形式
考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分分，考试时间分钟。
二
题型
考试题型从以下类型中选择：单项选择题、多项选择题、填空题、判断题、词语解释题、文言文翻译题、阅读分析题、写作题。
Ⅲ.文言文参考篇目
1.《郑伯克段于鄢》《左传》
2.《鞌之战》《左传》
3.《召公谏厉王弭谤》《国语》
4.《句践灭吴》《国语》
5.《苏秦始将连横说秦》《战国策》
6.《冯谖客孟尝君》《战国策》
7.《子路曾皙冉有公西华侍坐》《论语》
8.《季氏将伐颛臾》《论语》
9.《逍遥游》《庄子》
（“北冥有鱼”至“圣人无名”）
10.《秋水》《庄子》
（“秋水时至”至“不似尔向之自多于水乎”）
11.《齐桓晋文之事》《孟子》
12.《劝学》《荀子》
（“君子曰学不可以已”至“故君子结于一也”）
13．《察传》《吕氏春秋》
14．《谏逐客书》秦·李斯
15.《鸿门宴》《史记》
16.《孙子吴起列传》《史记》
17.《巫山巫峡》《水经注》
18．《张中丞传后叙》唐·韩愈
19.《钴鉧潭西小丘记》唐·柳宗元
20.《岳阳楼记》宋·范仲淹
21.《秋声赋》宋·欧阳修
22.《前赤壁赋》宋·苏轼
23．《戊午上高宗封事》宋·胡铨
24.《送东阳马生序》明·宋濂
25．《传是楼记》清·汪琬
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