亚圣孟子
至圣孔子
济宁历史文化悠久，是东夷文化、华夏文明、儒家文化、水浒文化、运河文化的重要发祥地之一。孔子、孟子以及他们所代表的儒家思想对这座城市的影响可以说是极其深远。在上一期内容中，机电工程系团总支带领大家走进至圣孔子，了解孔子的一生。今天，就让我们一起认识五大圣人里与孔子齐名的伟大思想家、教育家——亚圣孟子。孟子（约公元前年-公元前年），名轲，字不详(子舆、子居等字表皆出自伪书，或后人杜撰)，战国中期鲁国邹人（今山东邹城市东南部人），距离孔子的故乡曲阜不远。
孟子是著名的思想家、*治家、教育家，孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物。相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，幼年丧父，家庭贫困，曾受业于子思（孔伋,是孔子的孙子）的门人（门人指学习于某人的弟子）。学成以后，以士的身份游说诸侯，企图推行自己的*治主张，到过梁（魏）国、齐国、宋国、滕国、鲁国。当时几个大国都致力于富国强兵，争取通过武力的手段实现统一。而他继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁*”思想，被称为“亚圣”。
孟子的主要思想就是：仁、义、善。流传至今的《孟子》，全书虽非孟子手笔，但为孟子弟子所记，皆为孟子言行无疑。从书中看出孟子有如下一些言论和思想：在人性方面，主张性善论。以为人生来就具备仁、义、礼、智四种品德。人可以通过内省去保持和扩充它，否则将会丧失这些善的品质。因而他要求人们重视内省的作用。
孟子的教育思想，也是孔子“有教无类”的教育思想的继承和发展。他们都把全民教育当作实行仁*的手段和目的，所倡导的学习方法和教育方法是中国古代教育学的结晶，对今天的学习和教育仍然有着一定的参考价值。同学们，古代很多孩子们是无法走进学堂的，而今天，我们坐在明亮的教室里学习，享受着良好的教育环境时，要珍惜，要感恩，也要通过自省去保持和扩充善的品质。在现实生活中领悟不到生活幸福的人，心境总是狭隘和自卑的，而能领悟生活幸福的人，心境总是坦荡和清澈的。
图文：李丽霞王伟超
编辑：张伟华
校审：刘洋
监制：李超前姜广*
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇